ベルリッツ＃０３２

Jonson先生。32回目にして初登場。30歳、在日４年目のメキシコ人。
マジシャンのセロっぽいかんじの濃い顔で、面白かった。
テーマは、銀行の口座「I'd like to open an account.」


go to play 芝居を見に行く
I went to play 'Bizan'. It is the story about a bond of affection between mother and daughter.
She gets terminal cancer.

Why did you go to see 'Bizan' ?
Because my favorite actress, Yuriko Ishida, plays the lead in Bizan. I was looking forward to seeing her. She is lovely.

Good evening! How it's going?
Pretty good. But Influenza is prevalent in our office these days.
My colleagues are down with influenza.
I gargle every morning not to catch a cold.

飛行機に乗る手順
Check in
Security Inspection
Boarding
In flight
get off / deplane
pick up luggage
get around the airport

ホテルの部屋、フライトナンバーの数え方
→４桁を２，２桁のペアで考える
136 one thirty-six
1021 ten twenty-one
502 five oh two

空港のボキャブラリ
X-ruy machine　荷物のX線検査機
Metal detector　金属探知機
Security guard　検査人
overhead comportment　機内の座席の上にある荷物置
lavatory　機内の手洗い（rest roomでも可だが、一般的にはlavatory）
flight attendant　フライトアテンダント
emargency exit　非常口
tray table　座席についているテーブル
reclyning / upright（＝original position）　座席の背もたれの位置


ところで、今日はとてもうれしいほめ言葉をもらった。
「いい表現を使うね。アメリカにいたことがあるのかい？」

もちろんお世辞が半分以上あることはわかっているが、わかっていてもそういってもらえると、自分の英語力が成長している気になり、自信になる。とても嬉しかったなぁ。

ベルリッツ＃０３１

Johny先生。3回目かな？
chapter3は、「Can we still meet the deadline?」というタイトルで、仕事の進め方に関するレッスン。
Johnyは積極的に生徒の話を聞こうとしてくれ、こちらが話を終えるまで絶対にストップしない。なので極端な話、「that's all」みたいに締めなければ永遠にこちらの会話を続けられるような状態にある。

最初はこれが結構しんどくて、会話と会話の間で沈黙ができるため、なかなか大変だったけれど、だいぶ慣れた。「いろんな先生に教えてもらう」というベルリッツの方針は、こういうところで活きてると思っていて、一人の先生だけだとその人の特徴や口癖しか学べないから、幅が広がらないんだけれど、いろんな先生に担当してもらうことによって、得意な表現を学べるから、それを盗むことで自分も成長できる。とても効率的なんだと思う（だからこそ、ベルリッツにとって講師の品質は命なんだろう）。

＜Tips＞
He has a favor for her.　彼女にお願いごとがある
take-home pay 手取り（の給料）
deduct　差し引く、控除

Let's have a nabe party.　鍋にしよう
鍋料理
　a dish cooked in a pot at the table
napa　白菜
Japanese radish　大根
shiitake mushroom　しいたけ
chinese chive　にら（チャイニーズ　チャイブ）

first of all　まず最初に（at firstよりもこちらのほうがいい）

ベルリッツ＃０３０

Andy先生。
いつだったか忘れてしまったが、おそらくレベル１の後半か、レベル２の前半で一度担当してもらったことがある。Andy自身は初対面のような対応だったけれど、僕はAndyをよく覚えていた。

なぜよく覚えているかというと、これまでのレッスンで一番苦労したから。彼の英語のスピードが速く（発音はクリアなんだけど）、聞き取れなかったケースが多かったからだ。
且つ、フリーセンテンスのレッスンがやたらと多い。つまり、自分が英語を話す時間が他の先生より圧倒的に多いのと、更に作成した文章に対して結構細かいツッコミを入れてくれるので、なかなか精神的にも堪えるわけだ。

そんな先生で、初めて担当してもらったときには辛く、そのときのAndyもさすがに「俺の英語、ちょっと速い」と聞いてくれたほど（もちろん英語でね）。見栄張ってそのときは「大丈夫ですよ」と言ってしまったものの、正直、ほとんど聞き取れていなかった前回。

だが今回は違った。さすがにレベル３に入ると求めるフリーセンテンスの内容も厳しくはなっているが、ペースを落としながらもAndyとの会話ができるようになっている。Andyの言うことは大体理解できるようになっているので、反応も早くできる。この差が前回と決定的に違うところ。

ボキャブラリや文型のレッスンはまだまだ未熟なので、言いたいことを正確に表現することは大変なのだけれど、それでもなんとなく文章作成ができるようなったことを考えると、これは相当成長した自分がいるんだなぁと気づく。

先週、TOEICを受験し、リーディングセクションでまたも時間が足らず捨てた問題が数問あったのだけれど、その根本的な問題は、読むスピードが遅いこと。読むスピードが遅いとスピーキングにも影響がでてきており、書いてあるテキストを読むことも、なかなかネイティブのリズムで読めなかったりする。もちろん目で追うことはできる。・・・が、どうしてもリズムに乗れない。ひとつの文章をAndyと同じリズムで話せるようになるまでに、１０～１５分かかってしまったことを考えると、まだまだだなぁと実感。

あと残り10レッスン。無駄にしないよう、充実したベルリッツライフを送ろうと思う。

ベルリッツ＃１１

ベルリッツ１１回目の先生は、ジョナサーン＠UK。

今日のレッスンは、レストランのメニューに関するトピックと、自分の仕事内容について話すこと。ネギみたいに白くて細長くて、「外人」を感じる先生だった。

先週のアンディと違い、めちゃめちゃやさしい。発音も結構聞き取りやすいし、こちらの話も行間を読んで理解してくれる。そういうところがやさしいのだ。

だいぶいろんな先生に当たってきたが、やっぱりベルリッツの講師は優秀なんだろうと思う。いわゆる“ハズレ”な先生はまだ当たっていない。国籍はみんなバラバラなのに、英語の発音はみんなきれいだし、面白い。

いよいよ4分の１が終わった。次のTOEICまで１ヶ月を切ったので、またそろそろエンジンをかけないと。

宿題やった

先週アンディから出された宿題をやったのだけれども、今回の先生はジョナサンだったので、宿題のことは引き継がれなかったみたい。
というわけで、せっかく考えたので、記録しておきます。

宿題のテーマは、「much, a lot of, manyを使った例文をそれぞれ５つ、8語以上」

muchの例文
1. There is not much beer in the beer server.
2. Because I'm busy these days, I have not much time to watch a movie.
3. Because I don't win in the lottery, I think I don't have much luck.
4. There wasn't much bread in my house this morning.
5. Although there was not much suger in the coffee, I could finish to drink it.

a lot ofの例文
1. There is a lot of information on the internet.
2. There is a lot of negative news about politics these days.
3. There is a lot of luggage in the airplane.
4. I have a lot of knowledge about programing.
5. When I was very busy, Makoto gave me a lot of help.

manyの例文
1. When it comes the end of year, there are many new calendars in my office.
2. I went to Ten-Ichi ramen-shop many times when I lived in Gotanda.
3. There will be many people in TDL at every Christmas.
4. When I was an examinee, there was many textbooks in my room.
5. There are many fruits on the parfait in Takano Fruits Parlar.